1. Lograr la interacción de sus académicos en actividades docentes, de investigación y de difusión.

2. Implementar la movilidad estudiantil entre los miembros de la red.

3. Orientar la definición de un perfil universitario de diseñador de validez nacional en base a competencias profesionales, abordándolas en virtud del sentido y pertinencia de la disciplina, la profesión y los nichos laborales, con independencia a las que emanen de las particularidades misionales y filosóficas de las escuelas participantes.

4. Realizar investigación conjunta, relevante para el desarrollo del país.

5. Propiciar la vinculación de la formación universitaria en diseño con la agenda de desarrollo del país y, con ello, asegurar la pertinencia de su ejercicio profesional.